第20章 爱令智昏
出了医院，费长春硬要找个饭店，感谢各位老师和客人。王林理解他的心情，但考虑到他现在的日子过得紧张，就婉言谢绝了。费长春一想也罢，张和芳母女可能有事要和王林、金蓤谈，自己在场恐有不便，就没有过多坚持。李小素开车送费长春回北岭村，王林等则陪著张和芳回了学校。
王林邀请张和芳到他的办公室坐坐，张和芳说：“我是第一次来你们学校，想好好参观参观。你先忙，一会儿我们去找你。”
王林说：“也行，那就让金蓤陪著您。”
“好！”
王林进了自己的办公室，见封著的炉火还能坚持个把钟头，就没搭理它，洗了把脸，坐下，拿起一本书翻看，权当小憩。
没看几页，门外传来两个男人爭吵的声音。脚步近了，门一下子被蛮横地推开，一个瘦高个的男人闯了进来，王林不认识。接著，又有一人跟了进来，是晋永军。晋永军见了王林就解释说：“王校长，这是陈练达老师。他非要找你，我说多大的事啊，別打扰王校长了。他不听，我没拦住。”
一听是陈练达，王林立刻感到头皮发紧。他是第一次见到陈练达本人，但有关此人心胸狭窄、顽固偏执的传闻，早已深深地记忆在脑海中。无事不登三宝殿，他来绝不会有什么好事。於是，暗自嘱咐自己：一定要小心行事！
不容王林多想，陈练达已摆开了干仗的架势，压著晋永军的胳膊说：“王校长，平时你们的老师都是这样保护你的吗？”
王林冲晋永军摆了一下手：“晋老师，没事，您去忙吧。”然后指著旁边的沙发礼让道：“陈老师，请坐。”
陈练达却摇了摇头：“陈某是光明正大之人，从不办见不得人的事，我建议到院子里谈话，敞亮，请王校长配合，如何？”
王林不假思索地说：“可以！”
二人走到门口外边。晋永军很麻利，从办公室里搬出三把椅子，请二人坐下；又提来暖壶，拿来两个玻璃杯倒上水，放在第三张椅子上，然后悄悄迴避了。
王林谦让道：“陈老师，您说吧。”
陈练达实在是瘦！眼睛很大，是双眼皮，也比较好看，但眼窝陷得太深，看著让人发瘮。两颊一点肉也没有，只剩下了一层皮，像是被口腔里的一个什么怪物紧紧吸住了似的，变成了两个大坑。王林端详了好半天，才適应了一些。
陈练达低著头，用薄薄的嘴唇吹了吹杯里的水，浅浅地抿了一口，慢条斯理地说：“今日无他，只想耽误王校长两个时辰，探討一下我的个人问题。”
“您是指哪方面？”
“王校长是聪明人，你猜，我能对什么感兴趣啊？”
“咱们是第一次相识，互不了解，我怎么猜得到呢？”
“你猜得到。”
王林心想：你既然要装，我“配合”就是了，所以微微一笑：“那……一定是您的教学工作了！”
陈练达的脸色立刻变暗了，不满意地说：“我的个人问题怎么会是教学工作呢？”
王林假装尷尬，拍著后脑勺说：“噢！不是啊？我以为咱们都是当老师的，三句话不离本行呢。对不起！看来我是真不了解陈老师，您还是直截了当地告诉我吧。”
“你是故意的！”陈练达瞪著大眼，死死地盯著王林。
王林不为所动，表情波澜不惊。
陈练达瞪了半天，渐渐感到眼皮发沉，很不情愿地揉了一下。自己一手製造的紧张对峙的场面，被自己的无法坚持无奈地化解了。他有很长一段时间不能很好地休息了，精力严重不足，和精气神充沛的王林相比，“看功”差得不是一丁半点。
陈练达点了点头，接著说道：“不过我不怪你，你不甚了解我，有原因嘛。我来过贵校几次，不幸均未遇见你。我自我介绍一下：我叫陈练达，六中数学教师，高中的，中教一级职称，今年三十有五。我自认为还算德才兼备，事业有小成。但人生无常啊，都这把年纪了，却尚未娶妻，难道不是咄咄怪事吗？王校长想不想知道我为什么混到如此田地？”
王林微微地点了一下头。
陈练达呷了一口水，继续演说：“不客气地讲，我本来是有不少追求者的，她们虽然良莠不齐，但大多数人有正式工作，相貌也出色。可是，我最终选定的女朋友是张玉芬。张玉芬钦慕我的才华和恩德，为纪念我们相识之缘分，主动改芳名为张雨前。后来经过深入交往，她终下决心，愿意与我结为秦晋。此后数年，我们一直正常、亲密。”
陈练达乾笑了一声，继续拿腔带调地说：“可是，不知何故……张雨前自调入贵校后，像变了一个人似的，对我的感情一日衰似一日。我反覆挽救，始终不见效果。我非常奇怪！再后来，我听到了一些传言，当然了，都是我的朋友婉转告诉我的，说贵校有人吸引了张雨前，等等，等等。我纳闷了，这是一个什么样的人物呢，竟有如此魅力？除非他相貌英俊，或是能力超群，要不然就是担任著什么重要职务！”
陈练达说到这里停住了，眼睛死死地盯著王林，眼神充满了挑衅。
他认为自己已经把话说得十分明了了，再配以凌厉的目光，双管齐下，一定能让对手惊慌失措。下来就看对手怎么接招了：认了，他会乘胜追击；不认，他再施展死缠烂打的惯用技法，迫其就范。总之，自己贏定了！
王林迎住陈练达的目光，面不改色，不迴避，不躲闪，甚至连眼皮都不眨。
他虽然年轻，但经歷过许多大场面、难场面，其中不乏非常难缠的人，早已练就得成熟稳健，再加上身子正，心不虚，自然应对自如。陈练达的表演锋芒毕露，但也说不上有多么高明，王林岂能被这点虚张声势的伎俩所困缚？他平静而又专注地听著陈练达的陈述，脸上的表情没有一丝的起伏变化。
陈练达见王林不接招，沉不住气了，问道：“你怎么不说话？”
“我在认真倾听。”
“光听不行啊，你得回答我啊。”
“回答什么？”
“我说的对还是不对？”
“前半部分可能是对的，后半部分肯定是错的。”
“愿闻其详！”
“好！”王林稍稍调整了一下坐姿，款款而谈：“前半部分，您自称德才兼备，事业有成，我觉得这一点，您可能是对的，理由很简单：张雨前作为一个很优秀的女老师，您若不具备一些突出的优点，就不配和她发展关係，她也不会和您定下终身。但是，后半部分中，您提到的所谓传言，肯定是错误的，因为我没听到过，五中的老师也没和我反映过。”
陈练达闭著眼摇摇头，睁开眼说：“五中的老师当然不会和你说了。”
王林依然平静：“为什么？”
“这又不是什么光彩的事！”
“我不这么认为。”王林把背部靠在椅背上，两手自然地放在两腿上，略带微笑地说：“张老师活泼开朗，天真无邪，无论是工作態度，还是生活作风，都很正派。五中有很多同样优秀的男同志，张雨前和他们有密切的工作联繫。据我所知，这些联繫都是正常的，必需的。如果您相信这样的传言那也好办，是谁传给您的，您让他和传言中的人对质，不就明白了吗？”
陈练达把身子挺了挺，声音拔高了说：“王校长，你太天真了，我可能把好心好意告诉我实情的人暴露出来吗？”
“那您说怎么办？”
“咱们不绕弯子好不好？”
“我没有绕弯子的兴趣。”
“那就好！你怎么不问问我，破坏我们感情的这个人是谁呢？”
“因为我不相信有这样的人。”
“没这样的人，张雨前为什么不和我结婚呢？”
“当局者迷，当事者清，您该去问她！”
“我就想问你！”
“我没有办法回答。”
“答案就在你这儿！”
“为什么？”
陈练达眼睛冒著凶光，狡黠地说：“別装糊涂了，你非要我把话挑明吗？”
“挑明吧，没有问题！”
“那就別怪我不留面子了。这个人就是你！”
王林故意一愣，接著，爽朗地笑了：“哈哈哈……有意思。陈老师，您误会了吧？我会和您竞爭吗？”
陈练达不解其意，问：“什么意思？”
王林眉毛轻轻一挑：“打开天窗说亮话，作为一校之长，我的职业道德和基本人格告诉我，我不会介入，更不会破坏他人的婚恋生活。”
陈练达端起水杯，没喝，重重一蹾：“事实上你介入了，而且破坏了我和张雨前的婚恋生活。”
“请举例说明。”
“你明知张雨前有对象，还多次以工作为名，和张雨前单独亲密接触。远的不说，今天你俩又在一起了吧？”
“在一起了。”
“算你识相。我告诉你，我刚从地段医院回来，我不怕你狡辩！今天是正月初五，你们没有开学呢吧？既然没有开学，你们孤男寡女的，为什么要单独在一起？”
王林刚要解释，陈练达把手一扬，表示制止，接著说：“你把你的工作计划拿出来，但凡有一句话写著：正月初五，王林和张雨前要单独在一起开展某某工作，我就什么话也不说了，否则，你必须承担破坏他人家庭的责任！”
“您说完了吗？”
“没有！这是第一问，请回答！”
王林说：“可以。照您的说法，我无论做什么，包括吃饭、睡觉、上厕所，都得有计划嘍？”
“你不要曲解我的意思。你们今天给费长春的儿子做工作，难道不是工作？”
“是工作。”
“那不得了！”
“但它是私下性质的工作。”
陈练达笑了：“这么说你承认你和张雨前在一起，是不敢公开的行为了？”
王林俏皮地眯了一下眼，点点头：“的確是这样，但和您想像的不同。费长春校长邀请我帮忙教育转化他那犯了法的儿子，我和贾书记、郝校长一致认为这是一件很有意义的事情，但，难度很大。慎重起见，我邀请了金蓤、李进芬、閆金民和我一起探索並落实。后来张雨前听说了，主动要求加入了进来。
“这件事的起源，是费校长和我个人之间的私下协商，他儿子又不是我们学校的学生，所以，不能把它看做是学校的正常工作吧？去校外给別人家的孩子做工作，是不是要低调和保密？是不是只能利用业余时间？
“我们集体协商了办法后，进行了多次走访，取得了预期效果。除了集体行动外，年前我和金蓤去了三次，年后和张雨前去了一次，就是今天。我们先到，金蓤隨后到的。您说，我们利用休息时间，开展一项很有意义的工作，有什么可指责的呢？”
陈练达明显地愣了一下，却继续纠缠道：“你明知道我很介意张雨前和別的男人在一起，为什么不同时带上其他老师呢？”
王林严肃起来：“您什么时候和我说过您有这样的介意？”
“这……我即便是没说过，你作为一校之长，难道不知道避嫌吗？”
“我做的是光明正大之事，没有任何私心杂念，何须避嫌？”
“你怎么证明你同张雨前在一起没有私心杂念？”
“不需要证明！”
“你必须证明！”
“那好，我证明给您。”
王林身子微微前倾，压低了声音说：“假如我有私心杂念，哪怕是我给张老师一点点暗示，陈老师，凭咱们两个的综合条件，您说她选谁？”
“这个……”
陈练达被戳到了短处，气坏了，却没法发作，牙关咬得生疼。
思忖片刻后，他像是抓到了什么把柄，发问：“你的意思是……你没有这样的想法，张雨前有？”
王林把姿势调整了回去：“张雨前也不会有！”
“你怎么知道？”
“你们现在的状况不是明摆著吗？”
“我们是什么样的状况？”
“你们经常见面，每次都是爭吵不休，不欢而散。即使如此，你们都没有走向彻底破裂。试想，如果张老师真有异念，你们的恋爱关係能维持这么长时间吗？”
“如果不是有你，她早就嫁给我了。”
“错！如果不是有我，你们早散了。”
“怎么讲？”
“我每次都劝告张老师，要理解您陈老师的心情，坐下来好好谈，彼此谅解，不要赌气。张老师很尊重我的建议。”
“你胡说！”
王林故意停顿了数秒，不紧不慢地说：“陈老师，您是老师，又是兄长，要有口德。”
“哼！我没有冤枉你。”
“请出示证据。”
“我现在还没有掌握你们两个做非分之事的证据，但有一点，你对张雨前有吸引力，你的吸引力不是对我们俩的威胁吗？”
“哈哈哈……”王林一阵大笑，“这您可难为我了。您的意思是为了您，我调离五中？或者是我变得邋遢一点，混蛋一点？”
“你应该找自己的对象！”
“我有对象。”
“谁？”
“您会知道的。不过，我说句您不爱听的话，我就是现在结了婚，您和张老师的婚姻也保不齐出问题，而且是大问题。”
“什么意思？”
“这要从您自己身上找原因。”
“我有什么原因？我对张雨前可以说是尽其所能，儘其所有，把心都掏给她了，我能有什么原因？”
“您的意思是张雨前有问题了？责任都在她那里？”
“她占一半，你占另一半，她是被你迷住了，起了异心！”
王林看著陈练达，摇了摇头，然后弯腰提起暖壶，给陈练达续了一点水，放下壶，稳稳地说：“陈老师，您比我大几岁，我本不该批评您，但是，您看问题偏得离谱，我不得不批评您。”
“你想说什么？”
“我没想到您对自己如此缺乏自信。您身上有三大优点、一个优势，是很多人所不具备的，您却不知道珍惜！”
陈练达把双臂抱在胸前，等著王林说下去。
王林说：“您別急，我一一道来。第一、您对张老师从认识到热爱，十几年如一日，对张老师的父母也坚持照顾，从无怨言。这是一般人做得到的吗？
“第二、您的数学课教得好，深受学生喜爱，课下对多名学生进行义务辅导，拒绝家长送钱送礼，不是很让人佩服吗？
“第三、您会织毛衣，会做饭，会种菜。宿舍前开闢一小畦菜园，种植的各种蔬菜独成一景！有几个年轻的男同志能做到您这样？
“一大优势是：张老师第一次和您接触就佩服您，后来和您定下了终身。人有两大独特的感觉，非常奇妙，一是第一印象，先入为主；二是第六感觉，常常准確。您和张老师已经先入为主了，別人怎么可能轻易取代您呢？”
王林一席话，把陈练达惊住了。他万万没想到王林对他这么了解，评价这么高。刚才还气势汹汹的他，现在一下子傻在了那里。
他的眼睛盯著王林，盯了半天，语气略有和缓地问：“你是怎么知道的？”
“不瞒您说，张老师告诉我的。”
“哦……”
突然，陈练达猛地惊醒：自己差点上了当！今天的“使命”是噁心王林，最起码让王林產生畏惧，进而远离张雨前，逼迫张雨前放弃“杂念”，儘快嫁给自己。於是皮笑肉不笑地说：“看来，我低估你了，你很善於讲策略。但是，对我来说没用，我不会因为你说了几句好听的话，就被你欺骗。”
王林见状，立即换了一副面孔，严肃地说：“您不愿意听表扬的话，很好，我佩服您的正直，那我就说说您的不足。作为一个德才兼备的长者，您不至於听不进批评的话吧？”
陈练达发现王林说话有个特点：总是先给你设定一个標准，然后按照这个標准去要求你，而你还没办法躲避开。所以，他只好点点头：“你说吧。”
“假如我批评您的言辞激烈一点，您急不急眼？”王林又来了。
“我不急眼。”
“好！这说明您还有一个优点——讲道理！那我就开始批评了。您有三个不足，一个遗憾。对此，我有一个忠告。您的三个不足是：
“第一、內因是事物变化的根据，这是普遍规律。在您和张老师恋爱的事情上，您是主导一方吧？而您却不肯承认自己有问题，把责任全推给了张雨前和別人，这符合实际吗？能解决问题吗？只会耽误大事；
“第二、实事求是，调查研究，是我们准確判断事物性质和事物发展规律的基本原则，您却把怀疑当事实，把耳闻当依据，严重误解了张雨前，同时也搞坏了自己的情绪。这是你们的恋爱之所以痛苦不堪的主要原因；
“第三、您没有搞清楚人的心理。你我都是从幼儿、童年、少年成长过来的，我们小的时候是不是非常依赖父母？这种依赖是不是隨著年龄的增长逐渐变小、变弱？现在让您天天围著父母转，您做得到吗？乐意吗？张老师不是个孩子了，她是老师，她有自己的工作和生活，她有权利营造专属於自己的工作空间，生活空间，怎么可能天天生活在您的身边呢？
“而您却经常暗地里调查她，突袭式地与她会面，使她总有一种被跟踪、被盯梢的感觉。如果把位置互换一下，有人这样对您，您好受吗？
“一个遗憾是：您是教数学的，最懂加减乘除。实际情况却是：您的减法做得不好，这叫学未致用。张老师为什么不愿意儘快和您结婚，我的判断是：张老师是个接近完美的人，她当然希望自己的未来人，也是响噹噹的大丈夫，也是越完美越好！可是，您没有像大多数男同志那样，儘可能展示並扩大自己的优势，反倒赌气似的一再暴露自己的缺点。陈老师，您是有智慧的人，不应该做这样的事啊！我讲的有道理吗？”
陈练达沉著脸：“你说你的。”
王林点了一下头：“我的忠告是：您的不足看似有三，其实最主要的是第二条。若能把『疑心』改为『放心』，不足就会立刻升华为优点。隨之而来，另两条不足也就不復存在了。
“当然了，事情都有两方面的特性，恋爱也如此。恋爱的过程，也是磨合的过程，缺点和不足暴露出来很正常，无需避讳，磨合就是了。最要紧的，是双方要理智地对待它。
“人在恋爱时，情绪波动大，如果缺乏理性，特別容易走极端——要么看对方无限得好，对其缺点视而不见；要么看对方哪儿都不好，將其缺点无限地放大。
“我要强调的是后者，需要格外警惕，否则，一个不大的失误，就可能抵消掉他的全部努力。有一个成语叫利令智昏，您却是爱张老师爱得过了头，就叫爱令智昏吧，方法值得商榷。”
王林把陈练达的水杯往前推了推，微笑道：“我评价的对与不对，您自己掂量！”
王林的沉著与机敏，直率与坦诚，含蓄与深邃，尤其是面对责难和刁蛮时的处乱不惊，不卑不亢，使陈练达从內心深处折服了！他不得不承认：眼前这位年轻的校长，確实像外界传颂的那样——很不简单！王林无论是看问题的角度，还是语言的选择，以及语气的把握，都格外讲究，恰到好处。
陈练达本来是想给王林一个下马威，至少也要出口恶气。多少年，多少次了，他实在忍不下去了！然而窝在心里的话只掏出来了一半，就被王林的一番“表扬”和一通“批评”给“挡”了回去，王林一点机会都没给他。
现在轮到王林睁大眼睛盯著陈练达了……
“难道事情刚刚开始，就转瞬结束了吗？绝对不行！”陈练达不想就此罢手，所以，佯装满不在乎的样子，坐直了身子嚷道：“我今天来，不是来听你给我讲道理的，而是要看你的態度。我怎么做不用你操心，你就说你打算怎么著吧！”
话音刚落，一个人影从前排宿舍拐角处闪出，一位30来岁的青年妇女急匆匆走来。“欻欻”的脚步声十分响亮，打断了王林和陈练达的谈话。
只听这位妇女接著陈练达的话音喊道：“我听著你的口音怎么这么熟呢？”
陈练达扭头回望，不由得心里一惊！